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                      職業院校聯系企業不能只看數量
                      發布時間:2020-05-16  查看次數:

                      近日,在2020年全國職業教育教師企業實踐基地工作推進視頻會上,教育部黨組成員、副部長孫堯表示,鼓勵職業院校的書記、校長帶頭聯系企業,高職院校要聯系100家以上的企業,中職學校要聯系50家以上的企業。

                      鼓勵職業院校的書記、校長積極為校企穿針引線、牽線搭橋,頗具網絡直播帶貨的風格。“酒香也怕巷子深”,職業教育絕不能關起門來搞。書記、校長作為職業院校的“一把手”,理應當好職業教育的“操盤手”。辦好職業教育,要有大格局、大視野,還要有適應時代發展的新思維、新舉措。

                      近年來,隨著國家職業教育政策的不斷調整,中職學校也在不斷調整辦學方向。一些中職學校除了保留少量的就業方向的專業外,辦學方向幾乎完全轉移到中高職“2+3”、中職生對口升學上來。就業班招收的學生少、畢業生少,學校解決畢業生就業的壓力較小,聯系的企業就少。對于部分中職學校來說,要聯系50家以上的企業,難度著實不小。

                      實際上,絕大多數中職學校都愿意與企業聯系,職業教育需要企業的參與。但是,在聯系企業的過程中,職業院校不得不面對以下問題:拿什么去聯系企業,哪些企業可聯系,由此產生的經費誰來出。即使這些問題都解決了,聯系企業也需要一個過程。

                      校企合作,產教融合,是職業教育辦學的基本模式,是培養高素質勞動者和技術技能人才的內在要求,也是辦好職業教育的關鍵所在。在政策層面,國家出臺了一系列推進校企合作的文件。2010年,《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提出,要制定促進校企合作辦法,推進校企合作制度化。2014年,國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》提出,研究制定促進校企合作辦學有關法規和激勵政策。2016年,中央深改組要求盡快印發有關校企合作促進的政策文件。2017年底,國辦印發了《關于深化產教融合的若干意見》,這是國家發改委、教育部等部門共同深化產教融合的具體舉措。20183月,教育部印發《職業學校校企合作促進辦法》,兩個文件把產教融合、校企合作引向深入的政策“組合拳”。20192月,《國家職業教育改革實施方案》明確提出,促進產教融合校企“雙元”育人。

                      讓教師到企業實踐鍛煉,讓學生進入更優質的企業,讓企業技術人員到校傳經送寶,構建校企緊密合作的命運共同體,對職業院校而言,其最需要的是高質量、有成效的校企合作,虛有其表的校企合作毫無意義。

                      回溯校企合作的歷史,多是“剃頭的挑子一頭熱”。推進校企深度、深層次合作,要落實、用足政策,還得要打通政、企、校合作的壁壘,構建政、企、校溝通聯系協同工作機制。職業院校書記、校長聯系企業,除了職業院校自身的努力,還需要政府、企業的支持,否則,即便數量達標了,質量恐怕也難以保證。

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